▶ 1학기는 놀이 중심의 활동을 통해 아이들이 일상적인 단어와 문장을 자연스럽게 습득하도록 돕습니다.
12월부터 2월까지는 초등학교 환경을 반영한 교실 배치와 시간표로 수업을 진행하며 이를 통해 초등학교 교육과정의 흐름을 체험하고 다양한 교과목을 통해 아동의 학습 습관과 시간 관리 능력을 체계적으로 길러줍니다.
▶ 어린이집에서는 한글 기초 학습을 놀이 중심으로 진행하며 자음과 모음을 배우고 간단한 단어 만들기 활동을 통해 흥미를 유발합니다.
선별된 교재를 활용하여 어휘력과 독해력을 자연스럽게 확장해 나갑니다.
▶ 취학 전 교육에서는 기초 학습 능력과 사회성 발달이 핵심입니다.
아이들이 자율적으로 사고하고 표현할 수 있도록 유도하며, 책임감과 규칙을 익힐 수 있는 활동을 제공합니다. 이를 통해 협동심과 대인 관계 능력을 자연스럽게 배양합니다.
▶ 영유아들에게 청결하고 위생적인 환경을 지원하고 놀이 후 적절한 휴식 취하기, 식전.후 올바른 방법으로 손씻기와 양치하기 등 일상적인 보육활동 중에 건강 및 영양, 위생교육을 자연스럽게 실시하여 위생적인 생활습관 및 바람직한 식습관을 형성시켜 주는 기회를 지원합니다.
▶ 정기적, 일상적 안전교육을 통해 안전지식, 태도, 기술을 익히게 하여 위험으로부터 자신을 스스로 보호할 수 있도록 돕고 안전과 관련된 발달적 특성을 고려하여 안전한 환경을 제공하고, 이를 기초로 안전한 생활 습관을 기르도록 지원합니다.
▶ 아프거나 다쳤을 때에는 즉시 원장에게 보고, 정도에 따라 긴급한 경우에는 응급처치, 신고 및 부모에게 연락, 간호교사 대동 병원 후송하며 경미한 사고에 대해서는 적절한 처치 후 부모에게 알립니다.
▶ 어린이집에서의 투약 및 처치는 전적으로 간호교사에 의해 이루어지며 부모가 작성한 투약의뢰서(현관에 비치된 투약의뢰서 또는 키즈노트 투약의뢰서)에 의해 투약을 실시합니다.
▶ 결석을 요구하는 전염성 질환을 앓고 있는 경우 가정 보육을 하셔야 하며 완치 후 등원 시 의사의 완치소견서(확인서)를 제출해야 합니다.
전염성 질환 발생 시 구청에 상황 보고 및 가정으로 공지하여 신속하게 대응하며 놀잇감과 보육실 소독을 실시합니다.
▶ 성장기의 영양 필요량을 고려한 균형잡힌 식단 구성과 합리적인 급식관리를 통해 올바른 식습관이 형성될 수 있도록 지원하고 있습니다.
▶ 학기 초 개별 조사서를 통하여 알레르기 식품에 대해 사전 조사를 실시하고 식단 계획 시 이를 고려하고, 대체식품을 제공하기 위해 노력합니다.
영유아의 경우 다양한 식품에 대한 경험이 적어 어린이집에서 처음 경험하는 식품에 대해 특이반응을 보일 경우 정보를 기록하고 부모에게도 알립니다.
▶ 시군구의 매뉴얼을 바탕으로 (초)미세먼지 등급이 나쁜 수준의 경우
영아반은 실외활동을 자제하고, 유아반은 신체활동 부족으로 인한 교실 내 갈등을 최소화하기 위하여 등급 나쁨 일 경우는 마스크를 착용하고 실외활동을 축소 운영하고 있습니다.
출석 인정 특례 규정- 당일 9시 기준 미세먼지로 인한 결석 시 보호자의 사전 연락 또는 키즈노트 알림장에 남겨주시면 어린이집에서는 출석 인정 서류 작성하여 보고합니다.