▶ 임신육아종합포털 아이사랑에 가입 → 아동등록 → 어린이집 검색 → 예약신청 → 입소대상자 확정 → 입소 우선순위 자료제출 → 아동 입소처리 순으로 진행됩니다.
보건복지부의 지침에 근거하여 입소 선정기준이 정해지고 매년 12월에 다음 해 입학생을 결정짓기 위한 입소대기 순서별 유선전화를 드립니다.
▶ 적응프로그램은 낯선 환경에서 영유아가 점차 불안감을 줄여가며 교사에게 친밀감을 형성하여 안정적으로 적응해 가도록 돕는 중요한 시간입니다.
점진적이고 체계적인 적응을 돕고 영유아들의 보다 즐겁고 편안한 어린이집 생활과 적응을 위하여 적응프로그램은 반드시 필요한 과정입니다.
연령과 아동에 따라 개인차가 있으며 일반적으로 유아 1주, 영아 2~3주로 진행됩니다.
▶ 당월 출석일수 11일 이후 어린이집에서 결제 요청 SMS가 발송되면 ARS결제(1566-0244), 아이사랑 포털 앱, 모바일 중 선택하시어 결제하시면 됩니다.
▶ 입학금은 없으며 원아 가방 비용 등 필요비용 발생합니다.
0~1세는 현장학습비, 2~5세는 특성화 및 특별활동비, 현장학습비가 활동 진행 후에 청구됩니다.
▶ 배변 훈련은 아이의 발달에 매우 중요한 과정이며 신경계의 발달과 신체 발육 상태에 따라 가정과 연계하여 개별적으로 진행합니다.
일반적으로 18개월~36개월 사이에 시작하여 완료되며 배변놀이 주제를 통해 배변에 대한 관심과 개별 영아의 배변 주기를 살펴 적절한 지원으로 긍정적인 배변 습관이 형성될 수 있도록 돕습니다.
▶ 영유아에게 낮잠은 단순히 휴식을 넘어 건강한 성장과 발달(뇌 발달, 기억력과 학습능력 강화, 감정 안정에 기여 등)에 필수적입니다.
0~2세 영아는 점심 식사 후 낮잠 시간(1시간 30분~2시간)이 있으며 낮잠을 자지 않는 영아는 이불에 누워 안정을 취하거나 교사와 조용한 놀이를 하며 휴식을 취할 수 있도록 돕고 있습니다.
3~5세 유아는 특별활동과 특성화 활동으로 낮잠이 없거나 혹은 최소한의 휴식 시간으로 운영합니다.
▶ 매월 1회 진행되며 친구들과 축하의 시간과 생일카드를 전달하며 생일 사진 촬영 후 전송합니다.
가정에서의 별도의 준비물은 없습니다.
▶ 본 원은 열린어린이집 운영으로 보호자의 등.하원 시 및 수시로 원내 출입이 가능하며 자원봉사, 개별상담, 1,2학기 정기 부모상담, 부모교육, 만족도 조사 등의 참여 방법이 있습니다.
신입원아 오리엔테이션, 졸업식, 가족참여 수업, 가족 운동회 등 가족참여 행사와 어린이날, 여름 물놀이, 추석, 산타행사, 설날 등 계절, 명절, 기념일과 관련하여 영유아들과 진행하는 행사가 있습니다.
▶ 0~1세는 안전과 흥미를 고려하여 연 2~3회 근거리 현장학습을 진행하고 있으며,
2세의 경우 보육프로그램과의 연계성을 고려하여 연 4~5회 진행하고 있습니다.
3~5세는 발달 수준에 따라 적절한 교육적 효과를 얻을 수 있도록 보육프로그램과의 연계성을 고려하여 월 1~2회 진행하고 있습니다.
▶ 위험한 행동이나 타인에게 해가 되는 행동에 대해 아이의 발달 수준에 맞게 실시하고 있습니다.
영아(0~2세)는 언어적 표현이 서툴러 신체적 공격이 있을수 있으므로, 다툼이나 문제상황이 발생하는 경우 즉시 개입하여 안전하게 사고를 예방하며, 영아가 이해할 수 있도록 행동에 대해 설명합니다.
유아(3~5세)는 자율성과 자기주장이 강해지는 시기이므로 감정 인정과 공감해 주기, 간단하고 명확한 규칙 알려주기, 반복적이고 일관성 있게 적용하기, 선택권 주기 등의 방법으로 훈육이 이루어지고 있습니다.
▶ 키즈노트 SNS 앱을 통하여 영유아의 일과 내용, 특이 사항을 공유하며 그 외 공지사항, 가정통신문, 월별 교육계획안, 놀이사진, 등하원 시간 알림, 부모교육, 투약의뢰서, 식단표 등 어린이집 생활에 대한 자료를 업데이트 합니다.
▶ 영유아의 안전사고 예방과 인권보호를 위해 각 보육실과 공용공간에 CCTV가 설치되어 있습니다.
이는 신뢰받고 안전한 환경을 조성하고자 함입니다. 원내에서 발생된 안전사고 시 절차에 따라 열람이 가능하나 부모님의 호기심이나 모니터링용으로는 열람 되지 않습니다.
▶ 국가가 고시한 교육과정으로 3-5세 유아가 다니는 유치원과 어린이집에서 누리과정을 편성, 운영할 때 필요한 공통적이고 일반적인 기준을 제시하고 있습니다.
유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 하고 있습니다.
▶ 아이들이 놀이를 통해 자연스럽게 학습하는 교육방식입니다.
어른(교사)의 지시에 따라 행동하는 것이 아니라 아이들이 주도적으로 놀이를 선택하고 즐기면서 문제해결 능력, 의사소통 능력, 탐구력, 사회성, 예술경험, 학습에 대한 긍정적 태도 등을 기를 수 있도록 관찰을 통해 적절한 지원(놀잇감, 자료제공, 환경구성, 상호작용 등)으로 영유아의 배움을 지원합니다.
▶ 마음껏 놀이할 수 있는 자유는 아이에게 즐거움과 행복감을 줍니다.
또한, 흥미와 욕구에서 시작된 놀이는 즐거운 배움이 일어나도록 합니다.
아이가 주도하는 모든 놀이에는 의미 있는 경험이 있습니다.